dimecres, 19 de juny del 2013

Els 5 Sentits!

Entre dues sessions volíem tractar el tema dels 5 sentits!
Vam començar repassant quins eren aquests sentits, fàcil, no?
Olfacte, Oïda, Vista, Tacte, Gust.

I com que ja s'acosta l'estiu i tindrem molt  temps per jugar volíem construir un joc que tingués a veure amb cada un dels sentits.

Vam començar per fer un joc que tingués a veure amb el sentit de la vista. Vam parlar de com es fan les pel·lícules al cine. Es tractava de passar una foto o un dibuix una darrera l'altre i el nostre cervell ho interpretava com si les coses es moguessin. Així que ens vam posar a fer feina, i simplement amb uns quants papers units que feien com una llibreta i amb molta imaginació cadascun de nosaltres va fer la seva pròpia pel·lícula. Després ens les vam mirar totes i vam fer votacions, talment com si estiguéssim als Oscars. La veritat hem de dir que totes estaven molt i molt bé!

El següent sentit que vam treballar va ser el sentit de l'olfacte. Teníem uns pots misteriosos que contenien diverses especies. Vam anar-los olorant un per un i vam intentar endevinar què tenia cadascun. Alguns picaven molt, altres feien olor que ens recordava alguna cosa dolça, altres no ens van agradar gens, altres ens recordaven a la pizza, altres a algunes plantes que teníem a casa o a l'escola, altres ens recordaven a algun plat que ens cuinen a casa.... finalment vam descobrir que allò que havíem anat olorant era: pebre, curry, romaní, alfàbrega, orenga, anís, canyella...
Una vegada ja sabíem que era cada cosa vam començar a fer el joc que consistia en escriure quatre especies en un taulell. Després vam fer un dibuix i el vam tallar en 4 parts. A sota de cada part i vam enganxar una capseta amb una de les especies. Una vegada fet això ja podíem començar a jugar, havies d'agafar un tros de dibuix, olorar i col·locar-lo sobre el nom de l'especie. Si ho feies bé, doncs podies reconstruir el dibuix!!!

Amb tant joc se'ns va acabar l'estona! Ens quedava per la setmana que ve, el gust, l'oïda i el tacte! Ben aviat sabreu què vam fer!


Ens sap greu però la càmera de fotos es va quedar a casa.........aquesta setmana per tant no hi ha fotos!

dijous, 6 de juny del 2013

Plantes!

El primer que hem fet avui és anar a mirar com estaven les plantes que havíem deixat el dia passat!

Ens hem trobat que les llavors que havíem deixat només amb aigua havien volat!!! Ara ja sabíem que la pròxima vegada havíem de deixar les plantes a un lloc més resguardat de les inclemències meteorològiques!

També ens vam trobar que a les pastanagues que havíem deixat amb aigua se'ls hi havia evaporat l'aigua, i van quedar unes pastanagues ben arrugades!!! Així que ens vam dedicar a observar les pastanagues seques amb la lupa. Vam veure que s'havien arrugat molt i vam descobrir que si les obríem feien una pudor molt estranya. Vam comparar aquestes pastanagues amb unes que s'havien florit i vam veure que les característiques eren ben diferents!




Després d'aquests pocs resultat finalment vam poder observar com les llenties havien crescut!! Vam estar mirant les llavors per dins i per fora. I vam poder observar com ja es veia el que seria el començament de l'arrel i el que seria el començament de la tija. Després vam mirar si les mongetes havien crescut, i unes se'ns havien podrit i feien molta pudor però en una altre ja es podia veure el que serien les primeres fulles. Vam observar-les amb la lupa i les vam dibuixar.

Finalment vam veure que la patata que havíem posat en aigua s''havia quedat sense perquè el vent l'havia tombat, així que vam omplir el got d'aigua i la vam deixar a dins a recer del vent.

Una vegada ja havíem observat tot el que havíem plantat vam observar l'api, ja que és un molt bon exemple de com és una tija. Vam dibuixar la tija de l'api i ens en vam adonar de que tenia com uns puntets a dins, que no tota la tija era uniforme. Vam fer hipòtesis sobre per quina part pensàvem que la tija "xuclava" l'aigua. Per comprovar-ho teníem una tija sucada en tinta vermella, així que ben fàcil la part de la tija que estigués tenyida de vermell seria la part de la tija que xuclava l'aigua. Us atreviu a fer apostes? Doncs mireu el resultat!

La foto és veu una mica borrosa! Però vam descobrir que només els foradets (que en realitat són com uns tubs) són els que porten l'aigua de les arrels cap a les fulles!



Finalment, i per acabar el tema de les plantes vam estar observant unes flors i en vam posar a assecar unes quantes!



dissabte, 1 de juny del 2013

Plantes i vent

Avui en el taller havíem de parlar de dues coses....
Per començar hem parlat de les plantes, cadascú de nosaltres hem dibuixat una planta amb les seves parts. Després tots junts hem anat dient tot allò que sabíem de les plantes...que si tenen arrels, fulles i tija, que si necessiten aigua, sals minerals i la llum del sol per créixer.... hem de dir que entre tots sabíem bastantes coses!
Però com que el que a nosaltres ens agrada experimentar hem pensat que el milor que podíem fer per saber coses de les plantes era plantar-ne! Així que repartits en grups em plantat, mongetes, llenties, i hem posat una pastanaga i una ceba en aigua. Hem fet un pot amb mongetes i un amb llenties que en comptes de tenir terra tenien cotó per veure si necessiten la terra o no les llavors. Les hem deixat al terrat del centre cívic.......i ja us explicarem la setmana que ve què ha passat!













Per altre banda, també hem parlat del vent! Ens han explicat que segons d'on ve el vent s'anomena d'una manera o d'una altre. Vam parlar del nord i del sud, a alguns ens va costar una mica d'entendre, eren conceptes una mica abstractes però quan ens van dir els noms dels vents ja ens va començar a sonar una mica més, com per exemple la tramuntana!

Així que dit i fet, ens vam posar a construir el nostre propi indicador de direcció del vent. Primer de tot vam pintar la rosa dels vents i vam escriure-hi el nom dels vents, després vam enganxar-la en un cartró, vam decorar el pot de iogurt i hi vam clavar un pal. En el pal i vam enganxar l'agulla que prèviament havíem passat per una canyeta i on hi havíem posat dos triangles. Amb l'ajuda dels pares vam poder-ho acabar, ara només faltar posar-lo ben orientat al balcó i ja serem una mica més meteoròlegs!